PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII.7 SMP NEGERI 18 PADANG TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Abstract

     

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan metode demonstrasi di Kelas VIII.7 SMP Negeri 18 Padang dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa. Penelitian ini dilakukan terhadap 32 siswa dengan jumlah siswa laki-laki sebanyak 15 orang dan 17 siswa perempuan lainnya. Penelitian oleh Kemis MC Taggart dari Deakin University Australia. Model siklus ini terdiri dari empat komponen: rencana, tindakan, observasi, dan refleksi. Berdasarkan hasil pengujian didapatkan bahwa dalam pembelajaran matematika kelas VIII.7 SMP Negeri 18 Padang pada siklus I dengan menggunakan metode demonstrasi, pemahaman siswa masih kurang dan nilai rata-rata hasil belajar belum memuaskan. Sedangkan pada siklus II diperoleh hasil belajar siswa mengalami peningkatan. Hal ini menunjukkan bahwa materi yang disampaikan telah selesai di master para siswa.